Prácticas pedagógicas para la escucha y la creación sonora

Estudiantes del Máster Universidad Javeriana de Bogotá Colombia

Estos trabajos fueron realizados por estudiantes del máster de música de la Universidad Javeriana de Bogotá Colombia, durante el último trimestre de sus actividades académicas en el año 2023. Se trata de ejercicios desarrollados en las clases y en el contexto de la cotidianidad de los participantes, en marco de la realización del seminario escucha y percepción dictado por el maestro León David Cobo Estrada.

En estas creaciones se pueden escuchar paisajes sonoros grabados por los estudiantes con sus celulares en los que nos comparten los sonidos de su vida cotidiana. De igual forma se hicieron ejercicios sonoros efímeros en su creación y su ejecución, grabados en el Auditorio Pablo VI y sus alrededores durante el desarrollo de las clases del módulo.

Este espacio es una muestra virtual que comparte las experiencias vividas, construidas y percibidas de estas clases, donde los estudiantes se aproximaron a conceptos como: la escucha, el paisaje sonoro, la poesía fonética y las implicaciones que tiene el sonido en el espacio físico y en la construcción social.

Recorridos Paisajes Sonoros

Este espacio es un compilado de paisajes sonoros grabados en movimiento en el contexto de la vida cotidiana, tránsitos de un lugar a otro donde se perciben diversos cambios acústicos de los lugares donde fueron grabados. Vienen acompañados por mapas geo referenciados que nos muestran el recorrido y fichas técnicas que nos brindan valiosa información sobre el contexto de la grabación.

Leova

Ficha técnica

Diana Toro

Ficha técnica

Daniela Rivera

Ficha técnica

Milena Parra

Ficha técnica

Laura Lozada

Ficha técnica

Alejandro Alvarez

Ficha técnica

Julián Atheortúa

Ficha técnica

José Luis Pinzón

Ficha técnica

Andrés Felipe Puerta

Ficha técnica

Daniel Realpe

Ficha técnica grabación casa

Ficha técnica Embalse Guájaro

Poesía fonética

Como parte de los contenidos del módulo escucha y percepción, nos aproximamos a este género del arte sonoro desde sus orígenes hasta nuestros días. Estas piezas fueron inspiradas en esta forma de crear desde la fonética, la palabra y su deconstrucción. Las grabaciones vienen acompañadas de grafías sonoras y comentarios hechos por sus creadores.

Diana, Alejandro y Laura
José Luis Pinzón y Daniela Rivera
Milena Parra Julian Atheortúa
Daniel Realpe y Andrés Puertas

Creaciones sonoras

basadas en: tamaños, distancia, fuerza, cantidad, materiales, espacio y tiempo

Estas piezas creadas en muy corto tiempo, son una exploración de los atributos del sonido y su relación con el espacio físico, se trata de ejercicios improvisados donde se busca exagerar los rasgos de uno de los elementos del sonido en particular. Los estudiantes trabajan con los objetos que tienen a mano interactuando y jugando con el espacio donde deciden trabajar.

Grupo 1 Daniela Rivera y Julian Atheortúa
Grupo 2 Milena Parra Diana Toro y Andrés Puertas
Grupo 3 Daniel Realpe y José Luis Pizón

Paisajes sonoros de un minuto

Convertir la escucha en un hábito es la intensión de estos ejercicios que invita a los estudiantes a detenerse todos los días durante al menos un minuto y con los ojos cerrados para abrir un espacio de atención plena al mundo audible en sus vidas cotidianas. En este espacio compartimos un compilado de micro paisajes de un minuto de duración, grabados por los estudiantes con sus celulares.

Alejandro Alvarez

Ficha técnica

Alejandro Alvarez

Ficha técnica

Daniel Realpe
Daniela Rivera

Ficha técnica

Diana María Toro

Ficha técnica

José Luis Pinzón Bonilla
Julian Estebán Atehortúa

Ficha técnica

Laura Lucia Lozada
Milena Parra

Ficha técnica

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