08. La vaca Milany

Letra y música
León David Cobo Estrada

Narrador:
Arranca la competencia, la final de los 100 metros planos, la vaca Milany toma la delantera, toma la delantera ¡hay un nuevo récord mundial! Campeona, la vaca Milany.
Corre, corre, Milany, corre,
Corre, corre, Milany
Corre, corre, Milany, corre,
Corre, corre, Milany
La vaca Milany triunfa en las competiciones, ganó en cien metros, en salto alto, en todas las maratones.
Corre, corre, Milany, corre,
Corre, corre, Milany
Corre, corre, Milany, corre,
Corre, corre, Milany
La vaca Milany se fugó del matadero, saltó la verja, corrió por el potrero.

Corre, corre, Milany, corre,
Corre, corre, Milany
Corre, corre, Milany, corre,
Corre, corre, Milany (Bis)

Le gusta comer helado, comer papaya, comer melón. Le gusta ir a la playa, hacer castillos, darse un chapuzón.

Lara la lara lara lara lara lara la
Lara la lara lara lara lara lara la

Corre, corre, Milany, corre
Corre, corre, Milany
Corre, corre, Milany, corre
Corre, corre, Milany
Corre, corre, Milany, corre
Corre, corre, Milany
Corre, corre, Milany, corre
Corre, corre, Milany (Bis)

Corre, corre, Milany, corre
Corre, corre, Milany

La vaca Milany se fugó del matadero.

Preguntario La Vaca Milany

Las canciones y paisajes sonoros vienen acompañados de preguntas y sugerencias. Las preguntas sólo son una invitación para establecer comunicación y reconocerse a sí mismos, jugar, inventar historias y dejar volar la imaginación.

8. LA VACA MILANY

  1. ¿Qué hace especial a Milany? ¿Qué deportes gana?
  2. Cuando la música se acelera al final, ¿cómo se siente tu cuerpo? ¿Te dan ganas de correr también?
  3. ¿Cómo podemos ayudar a Milany a “correr” con la música: con palmas, contando o dando saltitos?
  4. ¿Qué partes del cuerpo usas para correr y saltar como Milany?
  5. A Milany le gusta comer helado, papaya y melón. ¿Cuáles son tus frutas favoritas y por qué?
  6. ¿Por qué crees que Milany decidió escapar? ¿Qué significa para ti ser libre?
  7. ¿Quién persigue a la vaca Milany?
  8. ¿Qué reglas pondrías en casa o en el colegio para tratar bien a los animales?
  9. Imagina un día perfecto de Milany en la playa. ¿Qué haría? ¿Con quién jugaría?
  10. ¿Qué sonidos o instrumentos crees que aparecen en la canción? ¿Cómo los imitarías con la voz o con el cuerpo?
  11. ¿Qué pasa con el ritmo en cada “Corre, corre, Milany”? ¿Se mantiene igual, va más rápido o va más lento?
  12. Haz una prueba: corre un poquito y luego detente. ¿Cómo cambian tu respiración y los latidos de tu corazón?
  13. Inventa una nueva estrofa para la canción: otro deporte, otro lugar o una comida favorita de Milany.

Actividades

Seguir el pulso: marcar el pulso con palmas y acelerar al decir el estribillo cuatro veces.

Dibujar la carrera: dibujar la pista donde Milany compite y ponerle un nombre al estadio.

Inventar otro final: imaginar qué pasa después de que Milany gana y contarlo con palabras o dibujos.