«Iniciativa ciudadana de artistas, investigadores, gestores culturales y del Instituto Pensar de la Pontificia Universidad Javeriana, busca socializar experiencias y conocimientos, expandir la participación y la reflexión en el proceso de la definición del Plan Nacional de Desarrollo, el proyecto Sonidos para la Paz y el proyecto de Ley de Música.»

El Instituto Pensar de la Pontificia Universidad Javeriana los invita a participar del Foro académico «Sonidos insospechados, reflexiones para la política pública de la música en Colombia».  Un espacio para conversar acerca de la política pública para las artes musicales en nuestro país y cómo las nuevas propuestas políticas impactan el desarrollo musical en Colombia

invitado a participar en el panel:

Panorama y articulaciones de la formación musical

Este segundo panel recoge el enfoque territorial y suma el enfoque de derechos que se concreta en la práctica, disfrute y conocimiento de la música por toda persona y comunidad. La labor de la educación musical, en todas sus modalidades y niveles, desde la primera infancia y a lo largo de la vida, responde al sonido como cualidad vital, a los derechos culturales y a los derechos de la infancia. Educación que es fundamento de la democracia cultural, de la creación y de la participación en la toma de decisiones de política.

Si la educación y la cultura son el eje de la transformación social, es preciso aceptar que se requiere una transformación de la educación, educación que no pretenda irrumpir en las dinámicas culturales para «mejorarlas» o adecuarlas a una razón prescriptiva, sino que parta y se nutra de ellas, reconociendo la multiplicidad de diferencias que caracterizan las formas en que habitamos y somos habitados por los territorios sonoros, por las acustemologías. En este sentido, la inclusión del arte y la cultura… en los currículo escolares, no es un objetivo instrumental, no provoca una causa – efecto predecible, no es una nueva jerarquía, es más bien la promoción del pensamiento sensible que se reconoce en la integralidad del ser,  en su experiencia corporal, próxima, cotidiana, ambiental, territorial.